Dacă iubitul tău nu știe să pronunțe „epitome”, „faux pas” sau „hors d’oeuvres”, ai mai avea încredere în inteligența lui? O provocare devenită virală pe TikTok transformă câteva cuvinte complicate într-un neașteptat test de cuplu, iar reacțiile femeilor sunt uneori mai dure decât greșelile bărbaților.
„Illiterate Boyfriend” este noul trend care face furori pe TikTok și care începe aparent nevinovat: femeile îi pun partenerului o listă de cuvinte și îi cer să le pronunțe cu voce tare. Camera filmează, iubitul încearcă, iar internetul decide cât de „cultivat” este.
Printre cuvintele care le dau bătăi de cap participanților se numără „epitome”, „hyperbole”, „fuchsia”, „challah”, „conscientious”, „faux pas”, „hors d’oeuvres” și „diaphragmatic”. Într-unul dintre clipurile devenite virale, un bărbat a reușit să pronunțe corect doar cinci dintre cele 17 cuvinte, adică aproximativ 29%. Filmarea a depășit 8,8 milioane de vizualizări.
Și de aici începe adevăratul spectacol.
În loc să rămână o glumă între parteneri, comentariile au transformat rezultatul într-un soi de evaluare publică a bărbatului. Unele reacții sugerează chiar că incapacitatea de a pronunța anumite cuvinte ar fi un motiv suficient pentru despărțire. Altele le reproșează femeilor că confundă cultura generală cu inteligența și că folosesc un test superficial pentru a judeca valoarea unui om. (democraticunderground.com)
Este un bărbat mai puțin inteligent dacă nu știe „epitome”?
Aici lucrurile devin mult mai complicate decât pare într-un videoclip de 30 de secunde.
Nu. O pronunție greșită nu este un test IQ. Un cuvânt poate fi necunoscut, poate proveni dintr-o altă limbă sau poate avea o pronunție care nu poate fi intuită din felul în care este scris. „Faux pas”, „hors d’oeuvres” sau „challah” sunt exemple excelente.
Psihologia relațiilor arată că inteligența poate conta în alegerea unui partener, mai ales în primele etape ale atracției, însă compatibilitatea nu se reduce la vocabular. Personalitatea, stilul de comunicare și modul în care partenerii gestionează conflictele au un rol important în menținerea relației. (Psychology Today)
Mai mult, cercetările despre atracție fac o distincție importantă între inteligența percepută și inteligența măsurată obiectiv. Un studiu analizat în Evolution and Human Behavior a găsit că persoanele percepute drept inteligente puteau fi considerate mai atractive, în timp ce inteligența măsurată obiectiv nu a prezis în mod direct atractivitatea. (Psychology Today)
Totuși, trendul atinge o problemă reală
Dincolo de glumele cu „foo-chia?” și „qwi-wee”, există un context social interesant.
Datele OECD din PISA 2022 arată că, în medie, fetele au obținut rezultate cu 24 de puncte mai mari decât băieții la citire, iar în România diferența a fost de 26 de puncte. În România, 47% dintre băieți și 36% dintre fete au avut rezultate sub nivelul de bază la citire. (OECD)
În Statele Unite, diferența se vede și în educația universitară: în 2024, 47% dintre femeile cu vârste între 25 și 34 de ani aveau cel puțin o diplomă de bachelor, comparativ cu 37% dintre bărbații de aceeași vârstă. (Pew Research Center)
Asta nu înseamnă că bărbații sunt „mai puțin inteligenți”. Înseamnă că există diferențe reale de performanță școlară și de parcurs educațional, iar acestea pot alimenta frustrări și schimbări în modul în care femeile își aleg partenerii.
„Illiterate Boyfriend” apasă exact pe această rană: femeile nu testează, de fapt, doar pronunția. Unele încearcă să afle dacă bărbatul din fața lor este curios, educat, deschis să învețe și capabil să țină pasul intelectual cu ele.
Problema apare atunci când 17 cuvinte devin verdict.
Pentru că un bărbat care nu știe „epitome” poate fi perfect capabil să rezolve o problemă dificilă, să repare un motor, să construiască o afacere, să înțeleagă oamenii sau să poarte o conversație fascinantă. Iar o femeie care pronunță impecabil „hors d’oeuvres” poate fi, pur și simplu, o femeie care știe să pronunțe „hors d’oeuvres”.
Adevăratul test pentru un partener nu este dacă trece lista de cuvinte de pe TikTok. Este dacă, după ce nu știe un cuvânt, are curiozitatea să întrebe: „Cum se pronunță?”
